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Lokale Barrieren der globalen Informationsgesellschaft: Zum Stellenwert der Informations- und Kommunikationstechnologien in Entwicklungsländern

Autor	Danièle Böhm
Verlag	Diplomica Verlag GmbH
Erscheinungsjahr	2009
Seitenanzahl	119 Seiten
ISBN	9783836632157
Format	PDF
Kopierschutz	kein Kopierschutz/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	13,00 EUR

Die globale Informationsgesellschaft impliziert die Inklusion aller Weltbürger in eine Gesellschaft, in der Informationen und Wissen eine wichtige Rolle spielen und daher allen Menschen qua Informations- und Kommunikationstechnologien zur Verfügung stehen sollten. Dieser Gedanke bezieht einen gleichen Stellenwert der Medien auf globaler Ebene ein. Die vorliegende Studie geht der Frage nach, ob die individuellen Bedürfnisse der Kulturen und der spezifische Bedarf an Informations- und Kommunikationstechnologien in Entwicklungsländern berücksichtigt werden. In Fortführung dieser Fragestellung wird diskutiert, ob eine rein technische Zugangsmöglichkeit zur Weltgesellschaft via Medien zur Erweiterung des Wissens in Entwicklungsländern beitragen kann und unter welchen Gesichtspunkten eine derartige Zielsetzung sinnvoll sein kann. Das Ziel besteht darin, eine mögliche Diskrepanz zwischen dem Stellenwert der Informations- und Kommunikationstechnologien in Entwicklungsländern und dem ambitiösen Vorhaben der internationalen Entwicklungszusammenarbeit aufzuzeigen. Letztlich gilt es die Frage zu beantworten, ob eine globale Informationsgesellschaft realisierbar ist. Die Relevanz dieser Fragestellung ergibt sich im Hinblick auf die Beurteilung des Weltgipfels zur Informationsgesellschaft einerseits, und der Bewertung der deutschen Medienentwicklungszusammenarbeit in der Retrospektive andererseits. Im Speziellen wird anhand von Fallbeispielen analysiert, welcher Bedarf an Informations- und Kommunikationstechnologien in Entwicklungsländern individuell aufgrund der signifikanten sozioökonomischen, politischen und geographischen Konstellationen entsteht. Für die Analyse wurde Afrika als regionaler Bezugspunkt gewählt, ein Kontinent, der etliche heterogene Kulturen aufweist. Gerade weil die afrikanischen Staaten gegenwärtig häufig homogen wahrgenommen und ihre individuellen Potentiale nivelliert werden, sollen anhand der Staaten Niger, Ghana und Südafrika die spezifischen Bedürnisse an Informations- und Kommunikationstechnologien aufgezeigt werden. Der Status quo der technischen Informations- und Kommunikations-Infrastrukturen dieser Länder wird dabei mit dem des hochindustrialisierten Deutschland verglichen, um die bestehende digitale Kluft zwischen Entwicklungsländern und hochentwickelten Industrienationen zu verdeutlichen.

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Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Lokale Barrieren der globalen Informationsgesellschaft	1
Inhaltsverzeichnis	3
1. Einleitung	5
2. Informations- und Wissensgesellschaft	9
2.1 Information	9
2.1.1 Informationen und Informationsübertragung	9
2.1.2 Sind Daten Informationen?	11
2.2 Wissen	12
2.2.1 Wissen – eine Abgrenzung zur Information	12
2.2.2 Wissensvermittlung	15
2.2.3 These zur wachsenden Wissenskluft	17
2.3 Informationsgesellschaft vs. Wissensgesellschaft	19
2.3.1 Thesen zur Informationsgesellschaft	19
2.3.2 Thesen zur Wissensgesellschaft	24
2.3.3 Informationsgesellschaft vs. Wissensgesellschaft	27
2.3.4 Kritik an den Thesen zur Informations- bzw. Wissensgesellschaft	29
3. Zum Status quo der Informations- und Kommunikationstechnologien in der Entwicklungszusammenarbeit	34
3.1 Digitale Kluft	34
3.1.1 Die Digitale Kluft zwischen eLeaders, eAdopters und eLatecomers	34
3.1.2 Digitale Kluft in Entwicklungsländern	37
3.1.3 Ursachen und Barrieren	38
3.1.4 Entwicklungsprognosen	40
3.2 Technische Informations- und Kommunikations-Infrastruktur in Entwicklungsländern am Beispiel von Niger, Ghana und Südafrika	42
3.2.1 Fallbeispiel Niger	43
3.2.2 Fallbeispiel Ghana	45
3.2.3 Fallbeispiel Südafrika	46
3.3 Technische Informations- und Kommunikations-Infrastruktur in hochindustrialisierten Ländern am Beispiel Deutschland	48
3.3.1 Hörfunk und Fernsehen	49
3.3.2 Internet und Mobilfunk	50
4. Medienentwicklungszusammenarbeit	53
4.1 Internationale Medienentwicklungszusammenarbeit	53
4.1.1 Millenium Development Goals	54
4.1.2 Weltgipfel zur Informationsgesellschaft	55
4.2 Deutsche Medienentwicklungszusammenarbeit	56
4.2.1 BMZ	57
4.2.2 GTZ	58
4.2.3 Politische Stiftungen	59
4.2.4 Journalistenförderung	61
4.3 Leitlinie Informationsgesellschaft	63
5. Nutzungsformen von Informations- und Kommunikationstechnologien in Entwicklungsländern	65
5.1 Der Einfluss traditioneller Kommunikationsformen in afrikanischen Ländern	66
5.1.1 Kommunikation in ‚der’ afrikanischen Kultur	66
5.1.2 Wissen in der afrikanischen Kultur	68
5.1.3 Der Stellenwert der Schulbildung	70
5.2 Unkonventionelle Nutzungsformen von Informations- und Kommunikationstechnologien in Entwicklungsländern	71
5.2.1 Beeping	72
5.2.2 M-banking	74
5.2.3 Internetbrowsing	76
5.3 Bedarfe an Informations- und Kommunikationstechnologien in Entwicklungsländern am Beispiel von Niger, Ghana und Südafrika	78
5.3.1 Fallbeispiel Niger	79
5.3.2 Fallbeispiel Ghana	85
5.3.3 Fallbeispiel Südafrika	90
5.4 Bedarfe vs. Ziele der internationalen Entwicklungszusammenarbeit	95
6. Lokale Barrieren der globalen Informationsgesellschaft– eine Schlussbetrachtung	100
Abkürzungsverzeichnis	105
Abbildungsverzeichnis	106
Literatur- und Quellenverzeichnis	107
Autorenprofil	118

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